Terapie vykonávame až po dôslednej odbornej diagnostike. Frekvenciu určuje konkrétny odborný zamestnanec, vykonávame ju v centre, alebo v škole.
- v centre
- alebo v škole.
Súkromné špecializované centrum pre deti a žiakov s PAS alebo ďalšími PVP
-
-
Terapia hrou. Poskytuje ju Mgr. Nikoletta Mihály.
Terapie
Kto sme
Sme školské zariadenie zaradené do siete škôl a zariadení Ministerstvom školstva SR 28.2.2006 so začiatkom činnosti od 1.9.2007.
Po transformácii v januári 2023 sme špecializovaným centrom pre deti alebo žiakov s autizmom. Čítaj ďalej
Čo robíme?
Naše zariadenie je zamerané na komplexnú špeciálnopedagogickú, logopedickú a psychologickú prevenciu, diagnostiku, špeciálnopedagogickú rehabilitáciu, poradenskú a konzultačnú činnosť určenú rodičom detí a deťom s poruchami autistického spektra.. Čítaj ďalej
S čím robíme?
Diagnostika autizmus si vyžaduje komplexný multidisciplinárny prístup. Využívame CARS2 -Posudzovací škála dětského autizmu – štrukturovaný rozhovor s rodičom/rodičmi, metodiku ADOS 2 – Autism Diagnostistic Observation Schedule , ktorá je jednou z najpoužívanejších pozorovacích metód a štandardne sa aplikuje sa v klinickej a výskumnej praxi po celom svete. Čítajte ďalej
Čo u nás nájdete?
Skúsených odborníkov, ktorí Vás vypočujú a venujú Vám a Vašim deťom toľko času, koľko potrebujú. Starostlivosť poskytujeme deťom od narodenia do ukončenia prípravy na povolanie. Dobrý odborník nikdy nepovie: „Máte čas, príďte, keď sa dieťa rozhovorí“. Ihneď, väčšinou už na prvom stretnutí poskytujeme konkrétne preventívne rady, podrobne diagnostikujeme potreby dieťaťa a ak treba, navrhneme konkrétny terapeutický - rehabilitačný postup.
LETÁK NA STIAHNUTIE
Certifikované výcviky a terapie:
- Školiaci a výcvikový kurz ADOS-2 - Diagnostika a hodnotenie poruchy autistickeho spektra
- Screening symptomatiky porúch autistického spektra- škála Cars
- BSID- Vývojová škála Bayleyové, Hogrefe- Tescentrum
- Heidelbergský test rečového vývinu
- VOKS- výmenný obrázkový komunikačný systém
- Výcvik fonematického uvedomovania podľa Eľkonina
- HRV biofeedback
- Terapiu v miestnosti SNOEZELEN
- Intenzívny kurz práce s terapeutickými kartami
- Rehabilitačné pomôcky a cvičenia a iné
- Terapia hrou
- Filiálna terapia
Služby pre vzdelávanie formou inklúzie
- Diagnostické vyšetrenie
stanovenie špeciálnych vzdelávacích potrieb - Správa z vyšetrenia
(psychologické, špeciálno-pedagogické, logopedické), zapracovanie záverov z lekárskych a iných odborných vyšetrení - Vypracovanie podkladov k inklúzii a Podporné opatrenia pre školy
následná spolupráca s rodinou a so školou - Vedenie procesu inklúzie
podklady pre asistenta učiteľa, pre úpravu podmienok testovaní, prijímacích skúšok, záverečných skúšok, maturít.
Ďalšie služby
- Odborné vyšetrenia zamerané na diferenciálnu diagnostiku porúch učenia pri PAS, porúch mentálneho vývinu, emočného vývinu
Vzdelávanie pre školy
metodické semináre pre pedagogických zamestnancov - Posudzovanie školskej spôsobilosti u detí s PAS
- Výchovné poradenstvo pre rodičov a pod.
Pracovníci centra
PaedDr. Ľuboslava Porubovičová, PhD.
riaditeľka S CŠPP, školský logopéd - špeciálny
pedagóg Čítaj ďalej
Naša vízia
„Stať sa Univerzálnym centrom prevencie, podpory a intervencie, poskytujúcim preventívnu, ranú aj terénnu starostlivosť deťom, žiakom a osobám so zdravotným znevýhodnením, ohrozeným deťom a deťom s rizikovým vývinom a ich zákonným zástupcom s cieľom dosiahnuť optimálny rozvoj ich osobnosti a sociálnu integritu.“
Náš cieľ:
Pomoc a poradenstvo deťom, žiakom a osobám so zdravotným postihnutím vrátane vývinových porúch učenia, rodičom, pedagógom a iným odborníkom.
Špecifické ciele:
- komplexná diagnostika
- diferenciálna diagnostika
- terapie
- edukačné činnosti
- poradenstvo
Konkrétne činnosti:
- program a pomoc pre deti a rodičov
- usmernenia pre pedagógov
- korekcia a rehabilitácia
- semináre a metodické stretnutia
Naše výsledky
Názory odborníkov
Pripravujeme pre Vás niekoľko názorov odborníkov z praxe.
"Susann Schmidt-Giovannini: „Žiadna iná pomôcka doteraz nepomohla sluchovo postihnutým využívať sluch, vytvoriť normálnu reč a jazyk tak, ako kochleárny implantát.“"
"Zdeněk Matějček: Každé dítě potřebuje úspěch. Zařiďme věci tak, aby je dítě udělalo dobře a my je za to mohli pochválit a nedopusťme, aby je udělalo špatně a my je za to museli kárat Zdroj"
Ľuboslava Porubovičová: „Jazyk, reč, čítanie, gramotnosť. Gramotný žiak nie je ten, ktorého naučili čítať ale ten, ktorý ovláda a používa jazyk vo všetkých jeho podobách. Všetko, čo vieme o vývine jazyka, reči a gramotnosti sa musí dostať práve k tým deťom, ktoré by to najviac potrebovali. Škoda každého dňa stráveného v neefektívnej škole, v neúčinnej terapií.“ Zdroj: Dyslexia, 2012 Podpora gramotnosti, 2014
Zopár štatistík
1133
klientov
3131
opakujúcich sa korekcií a kompenzácií ročne
373
detí v pravidelnej starostlivosti
4792
doteraz vyšetrených klientov
Naši partneri
O nás
Súkromné centrum špeciálno-pedagogického poradenstva Poltár bolo zaradené do siete Ministerstva školstva SR rozhodnutím č. CD-2006-2523/5512-1:095. Sme súkromné školské zariadenie výchovného poradenstva a prevencie. Sme financovaní v súlade so zákonom č. 564/2004, č. 689/2006 a č. 597/2003. Zdroje financovania: dotácie z obce a zo samosprávneho kraja, prípadne príspevky a dary od fyzických a právnických osôb, príspevky od žiakov, rodičov, zisk z podnikateľskej činnosti.
Adresa
13. januára 716/23
(pri Sklárni, bývalé sídlo SPP v Poltári)
987 01 Poltár
Telefón
+421 911 243 882
Poslať e-mail
Copyright © 2024 Centrum Poltár. Joomla templates powered by Sparky.